1. attaché - c) government representatives
2. naturalist - f) person who studies plants, animals, insects, and other living things
3. spacious - b) great or vast
4. veranda - i) a roofed platform along the outside of a house
5. rafters - a) beams forming part of the internal framework of a roof
6. impulse - e) immediate thought or reaction
7. arresting - j) attracting attention
8. sober - h) make or become more serious and solemn
9. forfeit - d) lose or give up
10. rupees - g) Indian money
11. emerge - k) come into view
Task 2. Read the text again and answer the questions.
1. The characters of the story are a colonial official, his wife, army officers, government attachés with their wives, a visiting American naturalist, and other guests.
2. The events took place in India during the time when it was a British colony.
3. The room was spacious with a bare marble floor, open rafters, wide glass doors opening onto a veranda, and a dining table.
4. The American had everyone play at sitting still without telling them why to avoid causing commotion or scaring the cobra into striking.
5. The American placed a bowl of milk outside the open doors, which attracted the cobra to come out.
6. Mrs. Wynnes knew that a cobra was in the room because it crawled across her foot, which she felt.
Подберите вопросительное слово для каждого предложения:
1. Как (каким образом) ты проводил свои летние каникулы? - В стране.
Обоснование: В данном предложении мы спрашиваем о способе или образе проведения летних каникул. Вопросительное слово "how" подходит лучше всего для этого вопроса.
2. Какого цвета твой новый мяч? - Он красно-белый.
Обоснование: В данном предложении мы спрашиваем о цвете нового мяча. Вопросительное слово "what colour" подходит лучше всего для этого вопроса.
3. Почему ты пошел туда в июне? - Потому что мои родители отдыхали в июне.
Обоснование: В данном предложении мы спрашиваем о причине похода в определенное место в определенное время. Вопросительное слово "why" подходит лучше всего для этого вопроса.
4. С кем ты был? - Мои бабушка и дедушка были со мной.
Обоснование: В данном предложении мы спрашиваем о том, с кем был говорящий в определенный момент. Вопросительное слово "who" подходит лучше всего для этого вопроса.
5. Когда они подружились? - Когда им было десять лет.
Обоснование: В данном предложении мы спрашиваем о времени, когда произошло событие. Вопросительное слово "when" подходит лучше всего для этого вопроса.
6. Как часто вы ходите в горы? - Мы ходим туда каждое лето.
Обоснование: В данном предложении мы спрашиваем о частоте посещения гор. Вопросительное слово "how often" подходит лучше всего для этого вопроса.
7. Ты умеешь играть в эту игру? - Очень хорошо.
Обоснование: В данном предложении мы спрашиваем о способности играть в определенную игру. Вопросительное слово "can" подходит лучше всего для этого вопроса.
8. Что маленькие дети любят делать? - Они любят играть в прятки.
Обоснование: В данном предложении мы спрашиваем о предпочтениях маленьких детей. Вопросительное слово "do" подходит лучше всего для этого вопроса.
9. Как часто у вас бывают вечеринки? - Раз в месяц.
Обоснование: В данном предложении мы спрашиваем о частоте проведения вечеринок. Вопросительное слово "how often" подходит лучше всего для этого вопроса.
10. Как ты произносишь свою фамилию? - Б-е-л-о-в.
Обоснование: В данном предложении мы спрашиваем о правильном произношении фамилии. Вопросительное слово "how" подходит лучше всего для этого вопроса.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
