вставь слова в скобках в предложения, используя герундий или инфинитив):
Are you good at sport? I’m not, but I love (1. to watch) and (2. to play) all kinds of sport. My favorite sport is football – the kind with the round ball, not American football. I wasn’t very good at football when I was a kid. This did not stop me (3. to play). I played in the park with my friends for hours every day.

What is your national sport? Do you like it? I love Japan’s national sport sumo. It is one of the most exciting sports in the world. You have to (4. to spend) a little time getting to know the rules and the fighters. The greatest thing about sport is that it brings people together from all over the world. Another good thing is that it keeps us healthy. Sports stars are very lucky. They love their job and stay fit by doing it every day. What are you going (5. to play) next?

Conservation is the protection of natural things, e.g. plants and animals.
Acid rain is rain that contains dangerous chemicals. It is caused by smoke from factories. The ozone layer is a layer of gases that stop dangerous radiation from the sun from reaching the earth. Global warming is an increase in world temperature caused by an increase in carbon dioxide. CFC is a chemical which destroys the ozone layer.
Сохранение - это защита природы, например, растений и животных. Кислотный дождь - это дождь, который содержит опасные химические вещества. Он возникает из-за заводского дыма. Озоновый слой представляет собой слой газов, которые не лают опасному излучению солнца достигать земли. Глобальное потепление - это увеличение всемирной температуры, вызванное увеличением количества углекислого газа. CFC - это химическое вещество, которое разрушает озоновый слой.

В понедельник я обычно встаю в 7.30. Я завтракаю и выхожу из жома в 8.15. Уроки начинаются в 9.15 после регистрации и сборки. Первый урок- Французский язык. Этот урок сложный для большинства учеников, особенно произношение. У нас в классе много мальчиков которые не любят Французский язык. В 9.50 у нас История. Я думаю это очень важный урок потому, что мы изучаем много интересных вещей об истории нашей страны. У нас есть 15 минут перерыва. После перерыва у нас два урока математики. Это мой любимый предмет. Я хорош (-а) в нем. В 11.50 мы идём в столовую чтобы перекусить. После обеда, следущий урок начинается в 1.05. Это география. Мой друг любят этот предмет, го для меня это очень тяжело: запоминать все географические названия. В 1.40 у нас английский язык. На этом уроке мы очень много пишем. Последний урок- рисование. Он начинается в 2.20 и заканчивается в 3.30. Все ученики в нашем классе любят рисование, за исключением моего друга Мика. Жаль, что урок рисования только раз в неделю.