Перепишите следующие предложения. Подчеркните Participle I или Participle II и установите функции каждого из них (укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола-сказуемого); предложения переведите.

1. The activity offered by the guided tour is its principal attraction.
2. Guided tour is a tour that is accompanied by a guide
3. The customer pays a lower price for the tour package than in case he were trying to make all the arrangements himself.
ДЛЯ ПРИМЕРА:
3. This hotel is recommended
for the standard of its accomodation Этот отель рекомендуют благодаря качеству проживания.

Is recommended – Participle II, часть глагола сказуемого в Present Simple Passive от глагола to recommend
1. There is a wide variety of restaurants serving different types of food. Существует множество ресторанов, предлагающих различные виды блюд.

Serving – Participle I, определение, переводится причастием.

1) At the English lesson: we speak, listen to English records, do exercises, ask and answer questions, read texts and stories, recite poems, sing songs, make and watch presentations, watch cartoons, write letters, tests, dictations and compositions, retell texts, play games, make reports, discuss different topics, describe pictures, learn a lot of new words and grammar rules, translate words,sentences and texts, make up dialogues and much more. 
2) At the Russian lesson: we speak, listen to Russian records, do exercises, ask and answer questions, read texts, stories and novels, recite poems,  make and watch presentations,  write tests, dictations and compositions, retell texts, play games, make reports, discuss different topics, describe pictures, learn grammar rules, make up dialogues and much more. 

1) На уроке английского языка: мы говорим, слушаем английские записи, делаем упражнения, задаём и отвечаем на вопросы, читаем тексты и сказки, рассказываем стихи, поём песни, делаем презентации и смотрим их, смотрим мультфильмы, пишем письма, тесты, диктанты и сочинения, пересказываем тексты, играем в игры, делаем сообщения по теме, обсуждаем различные темы, описываем картинки, учим много новых слов и правил по грамматике, переводим слова, предложения и тексты, составляем диалоги и многое другое. 
2) На уроке русского языка: мы говорим, слушаем русские записи, делаем упражнения, задаём и отвечаем на вопросы, читаем тексты, рассказы и романы, стихи, делаем и смотрим презентации, пишем контрольные диктанты и сочинения, пересказываем тексты, играем в игры, делаем сообщения, обсуждаем различные темы, описываем картинки, учим грамматические правила, составляем диалоги и делаем многое другое.

1) At the English lesson: we speak, listen to English records, do exercises, ask and answer questions, read texts and stories, recite poems, sing songs, make and watch presentations, watch cartoons, write letters, tests, dictations and compositions, retell texts, play games, make reports, discuss different topics, describe pictures, learn a lot of new words and grammar rules, translate words,sentences and texts, make up dialogues and much more. 
2) At the Russian lesson: we speak, listen to Russian records, do exercises, ask and answer questions, read texts, stories and novels, recite poems,  make and watch presentations,  write tests, dictations and compositions, retell texts, play games, make reports, discuss different topics, describe pictures, learn grammar rules, make up dialogues and much more. 

1) На уроке английского языка: мы говорим, слушаем английские записи, делаем упражнения, задаём и отвечаем на вопросы, читаем тексты и сказки, рассказываем стихи, поём песни, делаем презентации и смотрим их, смотрим мультфильмы, пишем письма, тесты, диктанты и сочинения, пересказываем тексты, играем в игры, делаем сообщения по теме, обсуждаем различные темы, описываем картинки, учим много новых слов и правил по грамматике, переводим слова, предложения и тексты, составляем диалоги и многое другое. 
2) На уроке русского языка: мы говорим, слушаем русские записи, делаем упражнения, задаём и отвечаем на вопросы, читаем тексты, рассказы и романы, стихи, делаем и смотрим презентации, пишем контрольные диктанты и сочинения, пересказываем тексты, играем в игры, делаем сообщения, обсуждаем различные темы, описываем картинки, учим грамматические правила, составляем диалоги и делаем многое другое.