Хорошая девочкаВ воскресенье Лиззи и Кейт встала рано. Сразу после завтрака они пошли по магазинам со своей мамой. Лиззи было только шесть лет, и Кейт было семь лет, но они оба любили за покупками. Были много красивой одежды в магазинах: головные уборы, платья, блузки и другие. Их мать купила пару хороших ботинок для каждого из них. Девушки положить обувь на и пришел домой носить их.После обеда их папа отправился на рыбалку. Это был жаркий день в середине июля, а девочки хотели пойти к реке, тоже. Они любили плавать. "Хорошо, вы можете идти," сказал, что их мама. "Будьте осторожны в воде. И помните, чтобы изменить свою обувь ".Когда они шли по мокрой траве и грязи вниз на берег реки, их обувь испачкался. Кейт сказала: "Лиззи! Мама собирается быть очень зол на тебя! Она сказала нам, чтобы изменить обувь и вы не сделали! ""Но я сделал," ответил Лиззи. «Это твоя».7. Лиззи и Кейт отправились за покупками в1) утром 2) во второй половине дня 3) вечером8. Кейт и Лиззи были1) друзья 2) одноклассники 3) сестры9. Это было.1) лето 2) весна 3) осень10. Девочки пошли.1) рыбалка 2) плавание 3) дайвинг11. Девушки жили рядом.1) озеро 2) море 3) река12. Лиззи была одета.1) ее новые туфли 2) новые туфли Кейт 3) Кейт старые текст. Преобразуйте слова, данные в скобках так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 13-18.Капитана Гранта письмоПример: Меня зовут _is_ (быть) Капитан Грант.13. Я нахожусь на острове в море. Я (не / знать), где остров.14. Мне нужна свяжитесь с моим детям. (Они) имена Уильям и Питер Грант.15. Уильям (старый), чем Питер.16. Уильям является студентом. Он (исследование) вЛондонский университет. Он собирается стать врачом.17. Я (получить) на этот остров два месяца назад. Остров красивый и зеленый, но я здесь чувствую себя очень одиноко.18. Я знаю, что вы добрый человек, и вы мне.
Какую комнату ты хотел бы иметь? Представь, что вы сделали в комнате изменения. Нарисуй картинки. Напиши, что ты изменил. Опиши эти вещи. Используй глаголы из рамочки.(перекрасить, красить, украсить, поставить)
I have painted the door light-brown I have put my wardrobe on the left near the bookcase I have painted the floor orange. I have decorated the wall with the carpet. I have repainted the floor light-brown. I have put the carpet on the floor near the wardrobe. I have put my bed near the desk. I have put my desk near the window.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
