Task 2. Write about the most exciting experience of travelling that you had.
You should:
use Present Perfect Simple to share your experience;
• link your ideas into paragraphs with three/four basic connectors;
punctuate your work correctly.​

Добрый день, уважаемый ученик. Продолжим изучение английского языка. Ваши вопросы и задания здесь построены на формировании отрицательных форм слов и выборе правильных слов в предложениях.

2. Давайте приступим к формированию отрицательных форм слов из нижеприведенных слов:
- Polite (вежливый) - Not polite (невежливый)
- Perfect (совершенный) - Imperfect (несовершенный)
- Clear (понятный) - Not clear (неясный)
- Care (забота) - Not care (не заботиться)
- Active (активный) - Not active (неактивный)
- Lucky (везучий) - Unlucky (невезучий)
- Understand (понимать) - Not understand (не понимать)
- Help (помощь) - Not help (не помогать)

3. Теперь перейдем к выбору правильных слов в предложениях:
- 17. Can/Should I ask you a question? (Могу/должен ли я задать тебе вопрос?) - В данном случае правильное слово будет "Can", так как оно обозначает возможность задать вопрос.
- 18. Will/Shall we go out for lunch today? (Пойдем/должны ли мы сегодня пообедать?) - Правильное слово в данном случае будет "Shall", так как оно обозначает предложение или предложенное действие.
- 19. You must/shouldn't stay at home if you are ill. (Ты должен/не должен оставаться дома, если болен) - Правильное слово в данном случае будет "Shouldn't", так как оно отражает запрет на оставание дома при болезни.
- 20. Tommy can’t/couldn’t tell the time when he was a baby. (Томми не может/не мог сказать время, когда был малышом) - Правильное слово в данном случае будет "Couldn't", так как оно указывает на невозможность сказать время.
- 21. My book can’t/mustn’t be in the house. I’ve looked everywhere. (Моя книга не может/не должна быть в доме, я все везде посмотрел) - Правильное слово в данном случае будет "Can't", так как оно показывает невозможность нахождения книги в доме.

Надеюсь, данное пошаговое объяснение помогло вам понять задания и правильно выполнить их. Если у вас возникнут еще вопросы или нужна помощь, не стесняйтесь обращаться ко мне. Успехов вам в изучении языка!

1. Я хочу знать, придет он или нет.
Правильный вариант: a) if
Обоснование ответа: Фраза "I wonder" обозначает сомнение или любопытство, в этом случае, о возможности прихода. Для выражения возможности в Reported Speech используется союз "if". Пример: She wondered if he would come (Она задалась вопросом, придет ли он).

2. Таможенный офицер спросил, есть ли у вас что-нибудь декларировать.
Правильный вариант: a) if he had
Обоснование ответа: В данном случае мы передаем вопрос таможенного офицера. При передаче вопроса в Reported Speech союз "if" используется после глагола ask. Пример: The customs officer asked if he had anything to declare (Таможенный офицер спросил, есть ли у него что-нибудь декларировать).

3. Мэри спросила меня, знаю ли я, где Джейн живет.
Правильный вариант: c) knew, was living
Обоснование ответа: Здесь мы передаем прямую речь Мэри в косвенную. В reported speech для выражения прошедшего времени используется сочетание глаголов know и live в Past Simple и Past Continuous соответственно. Пример: Mary asked me if I knew where Jane was living (Мэри спросила меня, знаю ли я, где живет Джейн).

4. Кэрол ... своим друзьям, что она медсестра.
Правильный вариант: b) told
Обоснование ответа: В данном случае мы передаем информацию, сообщенную Кэрол. Глагол "tell" используется для передачи информации в Reported Speech. Пример: Carol told her friends that she was a nurse (Кэрол сказала своим друзьям, что она медсестра).

5. Я не знал, как рассказать правду.
Правильный вариант: d) how to tell them
Обоснование ответа: В данном случае у нас есть вопрос о знании того, как рассказать правду. В таких случаях используется сочетание "how to" перед глаголом. Пример: I didn't know how to tell them the truth (Я не знал, как рассказать им правду).

6. Линда попросила меня замедлиться, так как дорога была опасной.
Правильный вариант: d) that I should slow
Обоснование ответа: Здесь Линда просит меня замедлиться по причине опасной дороги. В Reported Speech, для передачи просьбы или совета, используется конструкция "should + глагол". Пример: Linda asked me that I should slow down as the road was dangerous (Линда попросила меня замедлиться, так как дорога была опасной).

7. Она спросила своего друга, почему он не позвонил ей в тот день.
Правильный вариант: c) why he hadn't phoned
Обоснование ответа: Здесь мы передаем вопрос, заданный ее другом. В Reported Speech, для передачи прошедшего времени после глагола ask применяется Past Perfect. Пример: She asked her friend why he hadn't phoned her that afternoon (Она спросила своего друга, почему он не позвонил ей в тот день).

8. Мы обнаружили, что жизнь в горах была хорошим опытом.
Правильный вариант: d) was
Обоснование ответа: Здесь мы передаем факт и обнаружение прошлого. В Reported Speech, для передачи факта в прошлом времени используется Past Simple. Пример: We found living in the mountains was a good experience (Мы обнаружили, что жизнь в горах была хорошим опытом).

9. Врач сказал мне, чтобы я бросил курить как можно скорее.
Правильный вариант: a) to give
Обоснование ответа: В данном случае врач дает указание бросить курить. В Reported Speech, для передачи указания или пожелания, используется инфинитивный глагол с частицей "to". Пример: The doctor told me to give up smoking as soon as possible (Врач сказал мне бросить курить как можно скорее).

10. Нам сказали, что поезд прибудет через пять минут.
Правильный вариант: d) would be arriving
Обоснование ответа: Здесь мы передаем информацию о будущем времени. В Reported Speech, для передачи будущего времени после глагола told, используется would + глагол в инфинитиве. Пример: We were told that the train would be arriving five minutes later (Нам сказали, что поезд прибудет через пять минут).