1. формы continuous (present, past, future) и perfect (present, past,
future) в действительном (active) и страдательном (passive) залогах.
49
(a) перепишите предложения и переведите их. выпишите
сказуемые и укажите их видовременные формы.
1. europe has historically had a higher adoption rate for diesel power vehicles
than has the u.s.
2. the service oil and gas industry is facing a new issue in the form of
retirement.
3. a number of scientists adhere to the concept that inorganic oil and gas have
originated in the earth’s interior as a result of chemical reactions between hydrogen and
carbon under conditions of high temperature and high pressures in the absence of
organic matter.
4. by june 2006, russian crude oil and condensate production had reached to
the post-soviet maximum of 9.7 million barrels (1,540,000 m3) per day.
5. authorities believe that russia has the world's largest proven reserves of
natural gas.
(b) перепишите предложения, поставив глагол нужную
форму, и переведите их.
1. there (to be ‒ present perfect active) a significant shift toward
including unconventional gas as a part of the upstream sector, and corresponding
developments in liquefied natural gas processing and transport.
2. scientists are (to look ‒ present continuous active) at more
efficient ways of producing and using energy.
3. the government (to allow ‒ present perfect active) 100 per cent
foreign direct investment (fdi) in many segments of the sector, including natural gas,
petroleum products, and refineries, among others.
4. deep-seated oil deposits also (to find ‒ present perfect
passive) in a number of other areas of russia.
5. the country's gas production (to touch ‒ future perfect active) 90
billion cubic metres (bcm) by 2040 from 35 bcm in 2013.

Используйте эти предложения, чтобы сделать вопросы. Начинают вопросы со словом в скобках. Пример: Машина ломается. (Как часто?) Как часто машина сломаться? 1. Вы начинаете работу утром. (Сколько времени?) 2. Управляющий директор делает презентации. (Как часто?) 3. Джон работает. (Где?) 4. Выходите из офиса. (Когда?) 5. Он читает газету. (Что?) 6. Они путешествуют за границей. (Как часто?) 7. Он проверяет меня цифры продаж. (Когда?) 8. У вас есть обед с вашими клиентами. (Где?) 9. Фильм начинается. (Сколько времени?) 10. Вы слушаете музыку. (Какие?)

Approximately twenty years ago children wore strictly school uniform at school. But since the 1990s school uniform has been cancelled. Children chose themselves a school dress. Anyway, many schools nowadays have school uniform. Is it good or had? This question has both advantages and disadvantages.

Now, let`s consider positive aspects.

Firstly, the school uniform has strictness which make children study at school more seriously.

Further more, school uniform makes children more disciplined.

More than that it isn`t very expensive. And every family can afford to buy it.

More over, school uniform removes social inequality because both rich and poor children wear the same clothes.

Further more, there is no such a question what to put on in the morning. Now, let`s pay our attention, to same negative aspects.

School uniform prevents children to be individuality. All are a like. One more, every day one and the same clothes.

By the end of the school year it becomes untidy and not pleasant to look at.

All in all school uniform has advantages and disadvantages, but as for me personally I vote for the school uniform because I presume it convenient for pupils.

Примерно двадцать лет назад дети носили строго школьную форму в школе. Но с 1990-х годов школьная форма была отменена. Дети выбрали себе школьное платье. Во всяком случае, во многих школах сейчас есть школьная форма. Хорошо это или было? Этот вопрос имеет как преимущества, так и недостатки.

Теперь, давайте рассмотрим положительные аспекты.

Во-первых, школьная форма имеет строгость, которые делают обучение детей в школе более серьезно.

Более того, школьная форма делает детей более дисциплинированными.

Более, что это не очень дорого. И каждая семья может позволить себе купить его.

Более того, школьная форма устраняет социальное неравенство, потому что и богатые, и бедные дети носят одинаковую одежду.Более того, нет такого вопроса, что надеть утром. Теперь, давайте обратим наше внимание, к тому же негативные аспекты.

Школьная форма мешает детям быть индивидуальность. Все они, как. Еще один, каждый день на одну и ту же одежду.

К концу учебного года он становится неопрятным и не приятно смотреть.

Все школьная форма имеет свои преимущества и недостатки, но как по мне лично я голосую за школьную форму, потому что я предполагаю, что это удобно для учеников