kira183kira
13.08.2022 06:26

25б

завершите предложения, используя факты из текста.
school system
there are … distinct levels of education in …
in …, children start school at the age of …
in …, compulsory schooling begins at the age of …
children usually start school when they are … years old.
children in … starts school at the age of …
school is compulsory for everybody between … and … years of age.
when children in … start school, they are usually … years old.
when the students leave school, they are usually … years old.
schooling is compulsory until the age of …
students are required to attend school until the age of …
between the ages of … and …, one attends … school.
the first school that children in … attend is … school.
after … school they go to … school.
students attend … school for … years.
students remain at … school for … years.
after … school, students attend … school.
then they start … school.
aged …, they start … school.
students in … have about … lessons per day / week…
study approximately … subjects…
have lessons from … to …
the following subjects / courses are …
education at a … school …
education at … schools … is free of charge.
is not free of charge.
the school year is divided into … terms.
the school year begins in … and finishes in …

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
BitBul1
18.12.2021 19:55
1-a  2-b  3-d  4-d  5-c  6-a  7-a  8-c  9-b  10-c (хотя при определённых условиях и d возможно)
Суть такая - это вопрос-тэг, ставится как бы наоборот от основной части. То есть у тебя есть She is cute. Ищешь подлежащее и сказуемое-глагол. Подлежащее - she, глагол - is. Глагол надо поставить в отрицание - потому что в основной части утверждение. И поменять местами, сначала глагол, потом подлежащее. She is cute, isn't she? Она миленькая, не так ли?
You didn't do your homework, did you? Ты не сделал домашку, не так ли?
Тут наоборот - в основной части глагол отрицательный, значит в тэге ставим наоборот.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Dayanna01
06.06.2020 00:28
Ну  поменяй как нужно.   давно писал это сочинение:

всю неделю с нетерпением я ждала воскресенья. мы с тетей пойдем в зоопарк. накупим всякого разного угощения для зверей и проведем с ними почти целый день.

 

и вот уже трамвай, весело позванивая и подпрыгивая на стыках рельс, привозит нас к зоопарку. вдоль остановки раскинулись торговые лотки со всевозможными фруктами и сладостями. но сегодня я готова пожертвовать даже своим любимым мороженным и эклерами ради угощения для обитателей этого волшебного места. мы с тетушкой дружно набираем ароматных апельсин, яблок, бананов и, наконец, большую сдобную булку с маком, и бутылку газировки для себя.

 

итак, окошко билетной кассы проглотило монетку, и мы попадаем в другой мир. первый вольер зоопарка встречает нас молодняком бурых медведей. лохматые бутузики резвятся на лужайке, задирая друг друга, смешно рыча и кувыркаясь. их кормить нельзя, они слишком малы и могут заболеть от неправильного питания. поэтому, вдоволь насмеявшись, мы шагаем дальше. тетя достает перочинный ножичек из сумочки и начинает нарезать сочные яблоки. горные козлы, маралы, антилопы, зебры и другие парнокопытные получают порцию своего угощения. они уже без опаски подходят к нам,  доверчиво  тычась мордочками в ячейки сетки заграждения, аккуратно, кончиками губ, берут кусочек яблока и отходят, косясь своими прекрасными, лиловыми, чуть влажными глазами. совсем другое дело верблюд. он флегматично жует свою бесконечную жвачку и трудно предположить, когда и в кого он ее выплюнет. поэтому я быстро бросаю в него целое яблоко и догоняю тетушку, которая, обмахиваясь газетой, направляется к хищникам. несмотря на полуденный зной, тигры, львы и леопарды довольно-таки активны. их недавно накормили и сейчас они, кажется, с большим удовольствием догрызают хрящи и кости. случайно брошенные строгиевзгляды желтых кошачьих глаз  на толпу посетителей не оставляют сомнений в том, что мы для них не авторитет.

 

по тенистой аллейке мы идем к закрытому вольеру с пингвинами. огромный стеклянный купол защищает их от летней жары, а ведь на дворе как раз июль месяц  — период  летних каникул. огромный бассейн окружен бортиком, с которого пингвины «солдатиком» прыгают в воду и также выпрыгивают из нее. смотреть на это зрелище можно часами, но мы с тетей должны успеть обойти всех зверушек.

 

также успешно пробиваемся и к обезьянам, что удается не всегда. почему-то именно приматы являются самыми любимыми животными, особенно для детворы. и те и другие воодушевленно корчат друг другу рожицы, кривляются, подпрыгивают, визжат. может  дарвин  все же  был прав? ! банановые кусочки из моих рук молниеносно исчезают в цепких лапках макак и шимпанзе.

 

я так увлеклась, что совсем не заметила, как моя тетушка присела на скамеечке в тени душистого розового куста. поэтому я вприпрыжку подбежала к ней, взахлеб делясь своими впечатлениями и эмоциями. а чуть позже мы вместе щепали хрустящую маковую булку, запивая ее газировкой. хлебные крошки я сыпанула в птичий вольер, чем сильно взбудоражила всех его обитателей. сердитый взгляд грифона из соседней клетки смотрел на галдящую стаю.

 

у нас еще оставались апельсины, и мы двинулись к гигантской черепахе. она жила на островке, окруженном водой и небольшим каменным валом. тетя чистила апельсины, а я разламывала их пополам и кидала черепахе. та осторожно вытягивала голову из домика-панциря, поднималась сразу на все четыре лапы и, вопреки мнению о своей медлительности, даже шустро хватала сочный апельсин и тут же пряталась с ним обратно в свою передвижную крепость.

 

день клонился к вечеру. зоопарк стал затихать. мы с последними посетителями покинули его и растворились в толпе за оградой. целый год я буду вспоминать это волшебное место, и мечтать вернуться сюда это был один незабываемый день из моих удивительных  летних каникул!

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота