AnnaFruzanna
10.06.2021 15:02

5корень кубический минус 1 в квадрате поделить на 1/5 два корня кубичных
 {5}^( \sqrt{3} - 1) {}^{2} \div \binom{1}{5} { }^{2} {}^{ \sqrt{3} }

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
люда12345678990
11.05.2022 04:38

Задание решается методом интервалов:

1. (х² - 11)(15 - х²) ≥ 0

1) Находим нули

(х² - 11)(15 - х²) = 0

если

х = ±√15

х = ±√11

2) Отмечаем корни на координатной прямой (см. приложение)

Черными точками обозначаются числа, включающиеся в интервал, а белыми — исключающиеся из него.

3) Отмечаем знаки функций на координатной прямой (см. приложение)

Определяются методом подстановки чисел из интервала.

ответ: х ∍ [-√15;-√11] U [√11;√15]

Квадратные скобки говорят, что числа в них включаются в интервал, а круглые, что числа исключаются из него.

Остальное решается аналогично.

2. (х² - 6х + 5)(х + 8) > 0

(х² - 6х + 5)(х + 8) = 0

если

х = -8

…………………………(х² - 6х + 5)

…………………………D = 16

х = 5

х = 1

ответ: х ∍ (-8;1) U (5;+∞)

3. (х² - х + 11)(4 - х) ≥ 0

(х² - х + 11)(4 - х) = 0

если

х = 4

…………………………(х² - х + 11)

…………………………D = -43; D < 0

…………………………ветви параболы направлены вверх.

…………………………функция всегда положительная

ответ: х ∍ (-∞;4]

4. (х² + 2х + 14)(х² - 9) > 0

(х² + 2х + 14)(х² - 9) = 0

если

х = ±3

……………………………(х² + 2х + 14)

……………………………D = -52; D < 0

……………………………ветви параболы направлены вверх

……………………………функция всегда положительная

ответ: х ∍ (-∞;-3) U (3;+∞)


Яне знаю, как делать эти примеры? ! примеры за восьмой класс. , мне ученье нужно​
0,0(0 оценок)
Ответ:
LiNa20142014
30.09.2020 01:19

x⁵+8x⁴+24x³+35x²+28x+12=0

Следствие из теоремы Безу гласит: "если многочлен с целыми коэффициентами имеет целый корень, то этот корень является делителем свободного члена".

Тогда корень данного уравнения находится среди делителей числа 12, то есть: ±1; ±2; ±3; ±4; ±6; ±12.

Подставляя значения в уравнения, получим, что x=-2 - корень уравнения.

Составим схему Горнера:

   | 1 | 8 | 24 | 35 | 28 | 12 |

————————————

-2 | 1 | 6 | 12 | 11 |  6  |  0  |

Теперь можем разложить на множители исходное уравнение:

(x⁴+6x³+12x²+11x+6)(x+2)=0

Далее действия аналогичные:

Находим корень уравнения x⁴+6x³+12x²+11x+6=0 среди делителей его свободного члена: ±1; ±2; ±3; ±6.

Подставляя значения в уравнение x⁴+6x³+12x²+11x+6=0, получим, что x=-2 - корень уравнения.

Составляем схему Горнера:

   | 1 | 6 | 12 | 11 | 6 |

—————————

-2 | 1 | 4 |  4  | 3 |  0 |

Теперь получим такое уравнение:

(x³+4x²+4x+3)(x+2)²=0

Находим корень уравнения x³+4x²+4x+3=0 среди делителей его свободного члена: ±1; ±3.

Подставляя значения в уравнение x³+4x²+4x+3=0, получим, что x=-3 - корень уравнения.

Составляем схему Горнера:

   | 1 | 4 | 4 | 3 |

———————

-2 | 1 | 1 | 1 | 0 |

Получим такое уравнение:

(x²+x+1)(x+2)²(x+3)=0

x²+x+1=0  или  (x+2)²=0  или  x+3=0

    ∅                   x=-2                x=-3

ответ: -3; -2.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота