1. proximately twenty years ago children wore strictly school uniform at school. but since the 1990s school uniform has been cancelled. children chose themselves a school dress. anyway, many schools nowadays have school uniform. is it good or had? this question has both advantages and disadvantages.now, let`s consider positive aspects.firstly, the school uniform has strictness which make children study at school more seriously.further more, school uniform makes children more disciplined.more than that it isn`t very expensive. and every family can afford to buy it.more over, school uniform removes social inequality because both rich and poor children wear the same clothes.further more, there is no such a question what to put on in the morning. now, let`s pay our attention, to same negative aspects.school uniform prevents children to be individuality. all are a like. one more, every day one and the same clothes.by the end of the school year it becomes untidy and not pleasant to look at. all in all school uniform has advantages and disadvantages, but as for me personally i vote for the school uniform because i presume it convenient for pupils.извини второе не могу у меня мозг не компьютер
Ну, это не так трудно, как кажется на первый взгляд...Главное это выразить правильное, давай попробую объяснить на примере:
1. Как я и говорила, главное правильно выразить. Т.е: в первом неравенстве, нам лучше выразить х (как никак, подставить вместо "3х" во втором неравенстве будет легче). У нас получается: х= -1-2y "2y" мы просто перенесли с противоположным знаком.
2. Теперь, нам нужно подставить вместо коэффициента х во втором неравенстве, то есть 3* х1 - 4у = 17, где х1 - это у нас выраженный "х" из первого неравенства. Что получается:
3*( -1-2у ) - 4у = 17
3. Решим получившееся уравнение. Для этого, сначала раскроем скобки(3 умножим на то выражение, которое стоит в скобках):
-3-6у-4у=17 Теперь у нас появились "-6у" и "-4у", которые можно сократить. А "-3" перенес с противоположным знаком в правую часть:
-10у=20 у=-2 Мы получили "у", но так же нам нужно найти и "х". Теперь значение "у" подставим в первое неравенство ( можно конечно и во второе, но если мы подставим в первое - будет легче считать). Да и мы же выразили, чем равен "х" в первом неравенстве:
х= -1-2у Подставим с тобой "-2" вместо "у", отсюда: х = -1-2*(-2) х = -1 + 4 "+4" получилось потому что мы умножили "-2" на "-2" (-2*-2=4) х=3 ответ : (3;-2) Запомни, на первом месте всегда х, потом у
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
