Нужна с алгеброй.
Буду благодарна, если подробно объясните решение данного примера.

Нужна с алгеброй. Буду благодарна, если подробно объясните решение данного примера.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ

↓

Популярные вопросы:

usb55991

02.06.2021 05:36

Решитe неравенство: |x| меньше 6 |x| 6....

anay3

02.06.2021 05:36

2,5х-12=0,2х+1/5 х(х+2) = 3х^2 1/2(х-1) + 3х = 3 2х + 3(1-х) = х +1 с решениями. 10...

pasha25013

26.11.2021 16:53

Выбери соответствующее данному утверждению выражение: произведение квадрата числа m и суммы двух чисел n и k, делённое на число 7 m⋅(n+k)72 m⋅(n+k)27 m2⋅n+k7 m2⋅(n+k)7 n2⋅(m+k)7...

hahahagall

24.09.2021 12:57

Сравните: а) (-245)^100 и (-239)^100 б) (-12,4)^100 и (10,7)^100 в) (1,023)^105 и (1,13)^105...

nikadey1

07.03.2022 08:48

Стороны параллелограмма 10 м 6 см а углы между этими сторонами 100 писят градусов найдите площадь этого параллелограмма...

Зимаа1

25.07.2021 18:04

Іть побудувати графік функції y=tg(x+п/4)-2...

Насттттттття

16.06.2021 20:22

Решите уравнение (x-1)2+(x+1)2=(x+2)2-2x+2...

romashka301

26.02.2021 22:43

Нужно сократить дробь. 3a^2-4a+1/1-3a+b-3ab...

POOTISBIRD50

26.02.2021 22:43

1) найдите область значения функции y= x^2 +1/ x^2 2)решите неравенство 5/x+3 +4/x 3. 3)запишите уравнение прямой,проходящей через точки а(4; 1) и b(6; 3). решить забыла совсем,как...

ruslan07072

26.02.2021 22:43

Ск-ко целых чисел расположено между числами 3 корень 5 и -7 корень 3...

Ответ:

Аля4Б

08.12.2020 05:21

ответ:

объяснение:

вопрос 1. как называется число, которое показывает, какая у числа степень? (показатель степени).

вопрос 2. вторая степень числа? (квадрат)

вопрос 3. третья степень числа? (куб)

вопрос 4. расстояние от земли до луны равняется 150 000 000 млн км . как называется короткая запись 1,5 * 10^8 км? (стандартный вид числа).

вопрос 5. сколько будет два в квадрате? (четыре).

вопрос 6. при умножении чисел показатели (складываются).

вопрос 7. при делении чисел показатели (вычитаются).

вопрос 8. при возведении в какую степень любое число станет единицей? (в нулевую).

вопрос 9. сколько будет 1000 в степени ноль? (один)

вопрос 10. сколько будет 10 в минус первой? (0,1)

на этом моя фантазия закончилась.

0,0(0 оценок)

Ответ:

yulia6263

18.11.2022 03:21

По определению, $\left\{\underset{n\rightarrow\infty}{lim}x_n=L\right\}\Leftrightarrow\forall\varepsilon 0 \ \exists N: \ \forall n\geq N\rightarrow\left|x_n-L\right|$

Т.к. в обоих случаях нужно обосновать, что L=0, определение преобразуется в утверждение $\left\{\underset{n\rightarrow\infty}{lim}x_n=0\right\}\Leftrightarrow\forall\varepsilon 0 \ \exists N: \ \forall n\geq N\rightarrow\left|x_n\right|$

2) $x_n=\dfrac{a}{n}$

|x_n|

А значит, если взять $N=\left[\dfrac{|a|}{\varepsilon}\right] +1$ (*), $\forall\;n\geq N\to |x_n|$ . И правда: $\dfrac{|a|}{\varepsilon}$

(*) Очевидно, что для любого допустимого значения $\varepsilon$ выражение $\left[\dfrac{|a|}{\varepsilon}\right] +1$ определено и конечно, и при этом натуральное число (как сумма неотрицательного целого числа и 1). (*)

А это и означает, что предел данной последовательности равен 0

4) $x_n=\dfrac{2+(-1)^n}{n}$

|x_n|

$|2+(-1)^n|=\left\{\begin{array}{c}2-1=1,n=2k-1,k\in N \\2+1=3,n=2k,k\in N \end{array}\right. \Rightarrow |2+(-1)^n|\leq 3\; \forall n\in N$

А значит, если взять $N=\left[\dfrac{3}{\varepsilon}\right] +1$ (**), $\forall\;n\geq N\to |x_n|$ . И правда: $\dfrac{|2+(-1)^n|}{\varepsilon}\leq\dfrac{3}{\varepsilon}< \left[\dfrac{3}{\varepsilon}\right] +1=N\leq n \Rightarrow \dfrac{|2+(-1)^n|}{\varepsilon}< n \Rightarrow |x_n|$

(**) Очевидно, что для любого допустимого значения $\varepsilon$ выражение $\left[\dfrac{3}{\varepsilon}\right] +1$ определено и конечно, и при этом натуральное число (как сумма неотрицательного целого числа и 1). (**)

А это и означает, что предел данной последовательности равен 0

___________________________

2) a=1. Тогда $x_1=\dfrac{1}{1}=1; x_2=\dfrac{1}{2}; x_3=\dfrac{1}{3}; x_4=\dfrac{1}{4}; x_5=\dfrac{1}{5}; x_6=\dfrac{1}{6}$

$x_1=\dfrac{2+(-1)^1}{1}=1;\;x_2=\dfrac{2+(-1)^2}{2}=1\dfrac{1}{2};\;x_3=\dfrac{2+(-1)^3}{3}=\dfrac{1}{3};\;x_4=\dfrac{2+(-1)^4}{4}=\dfrac{3}{4};\;x_5=\dfrac{2+(-1)^5}{5}=\dfrac{1}{5};\;x_6=\dfrac{2+(-1)^6}{6}=\dfrac{1}{2}.$

___________________________

Обозначения и некоторые св-ва: {x} - дробная часть числа x, [x] - целая часть числа x. $0\leq \{x\}$

пример 2 и 4. Все теоремы и аксиомы, будьте добры, распишите. Действий, пусть и банальных, легких не

0,0(0 оценок)

Полный доступ

Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку