Решите неравенство с графика функции: -х^2 +3х+4 >0.​

ответ:І їм потрібне місце, де може зберігатися та дозрівати нектар, доти, доки не перетвориться на мед.

Постає проблема серйозної економ Чудове вирішення цієї проблеми - побудувати маленькі комірчинки, достатньо великі, для того щоб бджола могла залізти туди, і які могли б водночас слугувати для зберігання меду: такі собі особисті медові банки бджіл.

Далі потрібно вирішити, з чого будувати ці комірчинки.

У бджоли не має дзьоба чи якогось пристосування, щоб підіймати речі, але вони можуть виробляти віск, хоча це й тяжка робота.

Бджола має з'їсти 8 унцій меду для того, щоб виробити 1 унцію воску.

Объяснение:

Функция является чётной в том случае, если для любого x из области определения -x также входит в область определения и f(-x)=f(x).
Функция является нечётной, если f(-x)=-f(x).
Отсюда следует, что область определения должна быть симметрична относительно 0.

1. y=
Область определения: x-5≥0 <=> x≥5.
Область определения не симметрична относительно 0, поэтому функция не является чётной или нечётной.

2. y=(x+2)/(x²-16) - видимо, так должно быть.
Область определения:
x²-16≠0
x≠4; x≠-4
Область определения симметрична относительно 0.
Проверяем на чётность:
f(-x)=(-x+2)/((-x)²-16)=(-x+2)/(x²-16) ≠f(x) ≠-f(x)
Функция не является чётной или нечётной.

3. y=4x-2x³+6x⁵
Область определения - вся числовая ось.
f(-x) = 4(-x)-2(-x)³+6(-x)⁵=-4x+2x³-6x⁵=-(4x-2x³+6x⁵)=-f(x)
Функция является нечётной.

4. y=(x²+8)/(x²-9)
x²-9≠0
x≠3; x≠-3
f(-x) = ((-x)²+8)/((-x)²-9)=(x²+8)/(x²-9)=f(x)
Функция является чётной.

5. (x-2)/(x²+4)
x²+4≠0 - выполняется для всех x
f(-x) = (-x-2)/((-x)²+4)= -(x+2)/(x²+4) ≠f(x)≠-f(x)
Функция не является ни чётной, ни нечётной.