3. (x-4)(x+1)=0⇒x=4 или x= - 1 В этих задачах решение в целых числах ничем не отличается от решений в действительных числах (когда у нас квадратное уравнение, какая разница какие решения мы ищем - по любому нужно вычислять дискриминант или угадывать разложение устно. Специфика целых чисел видна в случае решения уравнения с двумя неизвестными.
Примеры: 1. x^2+y^2=25. Ясно, что |x|≤5; |y|≤5; далее перебор.
2. xy-2x+3y-8=0; (x+3)(y-2)=2 2 как произведение двух целых чисел число 2 получается только в четырех случаях 1·2=2·1=(-1)(-2)=(-2)(-1).
Делать все задачи для Вас я не буду, потому что есть точная схема, которой можно воспользоваться. Увидев решение одной задачи, Вы без труда сделаете остальные.
Итак, факт из школьной математики:
Если x_1, x_2 - корни квадратичной функции ax^2+bx+c (то есть если они являются решениями уравнения ax^2+bx+c=0), то
ax^2+bx+c=a(x-x_1)(x-x_2)
Возьмем, например, 6x^2-5x+1; a=6, b=-5, c=1, D=b^2-4ac=1;