Вопрос №1 ?
При каком значении а точка пересечения 2х – 3у = -6 и 4х + у = апринадлежит оси абсцисс?

6

-12

-6

12

Вопрос №2 ?

На каком из рисунков изображен график функции х + у = 3?

Вопрос №3 ?

Постройте график уравнения: 3х + 2у = 6.

Вопрос №4 ?

При каком значении а пара чисел (-4; 2) является решением уравнения:

1) 3х + 5у = а

2) ах + 5у = 18

1) -1

2) -1

1) 1

2) 1

1) -2

2) -2

1) 2

2) -2

Вопрос №5 ?

Укажите ординату точки пересечения прямых 5у – х = 6 и 3х – 7у = 6

В поле «ответ» необходимо вписать значение в виде числа, без единиц измерения, градусов и тому подобное. Если ответ необходимо записать в виде десятичной дроби, то целую и дробную часть необходимо отделять запятой. Например: 15,5. Если в ответе получено отрицательное число, то в поле «ответ» следует поставить «-», а после него, без пробелов, полученное значение. Например: -15.

ответ

Вопрос №6 ?

Решением уравнения 2х+3у=5 является пара чисел:

(1; 1)

(1; -1)

(-1; 1)

(-1; -1)

Квадрат любого числа является, по сути, умножением числа на само себя.

В случае, если число положительное: произведение двух положительных чисел есть число положительное.

В случае, если число отрицательное: произведение двух отрицательных чисел также является числом положительным.  

Таким образом, любая четная степень любого действительного числа есть число неотрицательное (0²ⁿ = 0).

Однако, кроме действительных чисел, в математике существуют мнимые числа. Впервые понятие "мнимая величина" использовал итальянский математик Джероламо Кардано.

Мнимая единица (обозначается буквой i) - это число, квадрат которого равен -1. То, что называют мнимым числом, на самом деле частный случай комплексного числа. Комплексное число имеет вид a + b·i, где a и b - некоторые действительные числа, а i - вышеупомянутая мнимая единица. Если в a + b·i число a равно 0, то мы имеем мнимое число.

При умножении степеней с одинаковыми основаниями показатели степеней складываются, а основание остается тем же. 

Исходя из этого нам нужно решить задачу для показателей степеней, т.е. числа от 1 до 9 расставить в таблице 3x3, так чтобы суммы чисел, стоящих в каждой строке, столбце, диагонали были равны.

1) Складываем все числа цифрового ряда и полученную сумму делим на количество цифр в 1 столбце (строке, диагонали) 

(1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9) : 3 = 15.

15 - это суммы чисел, стоящих в каждой строке, столбце, диагонали.

2) Расставляем цифры в числовой квадрат: 

                    4    9    2

                    3    5    7

                    8   1     6

Это квадрат для показателей степеней. 

А теперь легко получить числовой квадрат и для степеней.