Куликова2006
23.04.2020 21:14

Контрольная работа № 5 по теме «Сумма и разность кубов двух выражений. Применение различных
разложения многочлена на множители»
Вариант 3
1. Разложите на множители:
1) 1 000m3 - n3; 3) –8х2 – 16xy — 8y2;
2) 81а - аb2; 4) 5mn + 15т — 10n – 30;
5) 256 - 64
2. Упростите выражение у(у — 5)(у + 5) – (у + 2)(y2 - 2y + 4).
3. Разложите на множители:
1) а2 – 36b2 +a – 6b; 3) ау? + y? — ау - уз;
2) 25х2 - 10xy +y2 - 9; 4) 4 - m2 + 14ти — 49n2.
4. Решите уравнение:
1) 2x3 - 32х = 0;
2) 81х3 + 18х2 +х= 0;
3) х3 + 6х2 -х – 6 = 0.
5. Докажите, что значение выражения 29 + 10° делится нацело на 18.
6. Известно, что а- b = 10, ab = 7. Найдите значение выражения (a + b)2​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Tamalova5
26.08.2021 16:39
Есть такое правило: чтобы определить, на какую цифру оканчивается число, нужно: 1)посмотреть на само число и найти последнюю цифру этого числа 2)производить операции будем с этой цифрой, в данном случае, с 3. 3)поделить степень этого числа на 4. далее самое интересное: 1)если у тебя степень делится на 4 без остатка, то это число будет оканчиваться на цифру числа в 4 степени. 2)если у тебя степень делится с остатком, то надо смотреть на остаток.если остаток 3, то число будет оканчиваться на эту же цифру, только в 3 степени этого же числа.если на 2, то число будет оканчиваться на ту же цифру, как и это число во второй степени.   следуем по правилу: число 3 оканчивается на 3.значит, будем ее рассматривать(просто бывает что 12435 надо возвести в огромную степень, везде надо смотреть на последнюю цифру) далее, делим степень на 4: 17: 4=4 и остаток 1.значит, по правилу, число 3 в 17 степени будет оканчиваться на ту же цифру, как 3 в 1 степени.а 3 в первой степени=3. следовательно, 3 в 17 степени будет оканчиваться на 3 подробнее - на -
0,0(0 оценок)
Ответ:
gorodchikova23
27.03.2023 12:38

Дано неравенство: 6x² − x - 5 > 0.

Находим корни квадратного трёхчлена: 6x² − x - 5 = 0.

Квадратное уравнение, решаем относительно x:

Ищем дискриминант:

D=(-1)^2-4*6*(-5)=1-4*6*(-5)=1-24*(-5)=1-(-24*5)=1-(-120)=1+120=121;

Дискриминант больше 0, уравнение имеет 2 корня:

x1=(√121-(-1))/(2*6)=(11-(-1))/(2*6)=(11+1)/(2*6)=12/(2*6)=12/12=1;

x2=(-√121-(-1))/(2*6)=(-11-(-1))/(2*6)=(-11+1)/(2*6)=-10/(2*6)=-10/12=-(5/6)≈-0.833333.

откуда x1 = 1 и x2 = -(5/6).

Раскладываем левую часть неравенства на множители: 6(x – 1) (x +(5/6)) > 0. Точки -5/6 и 1 разбивают ось X на три промежутка:

ОО⟶Х

-5/6 1

Точки -5/6 и 1 выколоты. Это связано с тем, что решаемое неравенство — строгое (так что x не может равняться -5/6 или 1). Далее определяем знаки левой части неравенства на каждом из промежутков

+ – +

ОО⟶Х

-5/6 1

Получаем: x < -5/6 или x > 1.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота