1) What job from the list above would you most least like to do? WH 2) Would you be embarrassed to have any of these jobs? 3) Why do you think teenagers and young people are not told abo these types of professions in school and university?
Ой, сложный график. Я давно такие не решала. Ну это как я думаю. Сначала тебе нужно раскрыть модули. Нужно рассматривать два случая , когда x>или равно 0 и x<0 Раскрываем. y=|x|*x+|x|-3x 1)x>или рано 0 y=x^2+x-3x y=x^2-2x график -парабола , ветви вверх Найдём вершину параболы X=-b/2a X=2/2=1 y=-1 (1;-1)-вершина параболы Составляем таблицу Только составь правильно Нельзя брать отрицательные значения. Обязательно нужно взять 1. Чтобы графики совпадали. Берёшь 1,2,3,4,,5 подставляешь в уравнение и находишь y. Чертишь первую параболу 2)y=-x^2-x-3x x<0 Y=-x^2-4x График-парабола , ветви вниз Находим вершину X=4/2=2 Y=-4-4=-8 (2;-8) Составляешь таблицу . Только нужно учесть , что x<0 То есть берём отрицательные значения и нуль. Не забудь взять 1. Чтобы графики соприкасались. 1,0,-1,-2,-3,-4. Подставляешь и находишь y. Чертишь график. Тааак. Теперь нужно найтиy=m 2 общих. Ведёшь линейкой с низу вверх . И смотришь где есть 2 общие точки. Находишь и от x, считаешь вверх или вниз сколько получается. Это и будет y=m.
