это легко
Объяснение:1. Обозначим количество учеников, которые занимаются в баскетбольной секции через х. Тогда в футбольной секции занимается 3х человек. Согласно условию в Футбольную секцию пришло 9 учеников, что можно обозначить как 3х + 9, а в баскетбольную секцию пришло 33 ученика, обозначим 33 + х.
В этот момент количество человек стало равным:
3х + 9 = 33 + х. Решим получившееся уравнение.
3х - х = 33 - 9;
2х = 26;
х = 13 человек было в баскетбольной секции, тогда
3 * 13 = 39 человек ходило в футбольную секцию.
ответ: 13 человек ходит на баскетбол, 39 человек на футбол.
2. Обозначим количество дней необходимых на изготовление через а, тогда:
95 - 7а = 2 * (60 - 6а).
Мы умножаем на 2, так как по условию нужно найти, когда будет изготовлено в 2 раза больше деталей.
95 - 7а = 120 - 12а;
- 7а + 12а = 120 - 95;
5а = 25;
а = 5 дней.
ответ: через 5 дней 1 рабочий изготовит в 2 раза больше деталей.
Основная теорема алгебры. Уравнение n-го степеня имеет n корней. Иными словами: каков старший степень - столько и корней (действительные и комплексные)
Решим к примеру 
уравнение в действительных корнях.
Рассмотрим функцию 
. Эта функция является возрастающей на всей числовой прямой.
Также рассмотрим правую часть уравнения: функцию 
. Графиком линейной функции является прямой, проходящей через точки (0;6), (-6;0).
графики пересекаются в одной точке, следовательно, уравнение имеет один действительный корень и 6 комплексно-сопряженные корни.
Возьмем теперь к примеру уравнение 
Если D>0, то квадратное уравнение имеет два ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫХ корня.
Если D=0, то квадратное уравнение имеет два равные корни.
Если D<0, то квадратное уравнение действительных корня не имеет, но имеет два комплексно сопряженных корня.
