488. Составить уравнения касательных к эллипсу x2/10 + 2y2/5 = 1,, параллельных прямой 3x + 2y + 7 = 0.​

1. 2х-9=3 2х=12 х=6 —- х+3б=-106+3б=-103б=-16б=-16/3=-5 и 1/3 (5 целых и одна третья)ответ : -5 1/3 или 5,(3)2. не понятно , отображается криво, проверь ещё раз3. 5|х-4|=135если х> 0 ( больше либо равно нулю), тогда уравнение имеет вид : 5(х-4)=1355х-20=1355х=155х=31если х< 0, уравнение имеет вид: 5(-х-4)=135-5х-20=135-5х=155х=-31ответ: 31; -314. пусть во первом шкафу было х книг, тогда во втором шкафу было 4х книг. составим уравнение с условиями : х+17=4х-25-3х=-42х=14 штук (книг)тогда в первом шкафу было 14 книг, а во втором было 14*4=56 книг.ответ; 1 шкаф 14 книг, а 2 шкаф 56 книг.

Задание 1. Правописание наречий объяснить графически (обозначьте

суффиксы и приставки наречий). Объяснить правописание наречия.

Определить его разряд. Налев..., Когда (нибудь), Свеж..., Сгоряч...

Задание 2. Образуйте степени сравнения наречий. Наречие сравнительная. Составная сравнительная, превосходная степень: холодно,

мало, полезно.

Задание 3. Вставьте подходящие по смыслу наречия или прилагательные в

сравнительной степени. Сегодня день.. Девочка оделась.. Вторая работа

написана..

Объяснение:

Задание 1. Правописание наречий объяснить графически (обозначьте

суффиксы и приставки наречий). Объяснить правописание наречия.

Определить его разряд. Налев..., Когда (нибудь), Свеж..., Сгоряч...

Задание 2. Образуйте степени сравнения наречий. Наречие сравнительная. Составная сравнительная, превосходная степень: холодно,

мало, полезно.

Задание 3. Вставьте подходящие по смыслу наречия или прилагательные в

сравнительной степени. Сегодня день.. Девочка оделась.. Вторая работа

написана..