Elenamas11
12.03.2021 05:22

Докажите, что если а,б,с и [на фото] - целые числа, то и дробь будет целым числом


Докажите, что если а,б,с и [на фото] - целые числа, то и дробь будет целым числом

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
fursatana0
19.01.2020 02:37
Добрый день! Конечно, я могу помочь вам с этим упражнением.
Перейдем к пошаговому решению каждого вопроса.

1. Преобразуйте выражение в многочлен:
а) (х – 5а)(5а + х)
Чтобы упростить это выражение, мы можем использовать свойство распределения умножения относительно сложения. Для этого умножим каждый член первого скобочного выражения на каждый член второго скобочного выражения:
(х – 5а)(5а + х) = х * 5а + х * х - 5а * 5а - 5а * х = 5ах + х² - 25а² - 5ах = х² + 5ах - 25а².

г) (х – бу + 2)2
В этом случае мы можем воспользоваться свойством квадрата суммы двух слагаемых:
(х – бу + 2)2 = (х - бу + 2)(х - бу + 2) = х * х + х * (-бу) + х * 2 - бу * х + бу * (-бу) + бу * 2 + 2 * х - 2 * бу + 2 * 2 = х² - 2хбу + 4х - бух + бу² - 2бу + 2х - 2бу + 4.

б) (x — ба)2
В этой задаче мы также можем воспользоваться свойством квадрата суммы двух слагаемых:
(x — ба)2 = (x - ба)(x - ба) = x * x + x * (-ба) + x * (-ба) + (-ба) * (-ба) = x² - 2бах + ба².

д) (х – 5y)(x² + 5xy + 25y²)
Здесь мы должны использовать свойство распределения умножения относительно сложения второго множителя на первый множитель:
(х – 5y)(x² + 5xy + 25y²) = х * x² + х * 5xy + х * 25y² - 5y * x² - 5y * 5xy - 5y * 25y² = x³ + 5x²y + 25xy² - 5x²y - 25xy² - 125y³ = x³ - 20x²y - 100xy² - 125y³.

в) (х – 5а)
А в этой задаче мы уже имеем преобразованное выражение и его раскрывать не нужно.

2. Разложите на множители выражение:
а) 360° — 169y²
Чтобы разложить это выражение на множители, мы должны сначала найти разность квадратов. Для этого посмотрим на формулу:
а² - b² = (а + b)(а - b)
Применяем эту формулу:
360° — 169y² = (19y + 13y)(19y - 13y) = 32y(19y - 13y) = 32y(6y) = 192y².

г) az + 3a² + 3a + 1
В этой задаче, чтобы разложить на множители выражение, мы должны использовать метод группировки:
az + 3a² + 3a + 1 = (az + 1) + (3a² + 3a) = az(1 + 3a) + 3a(1 + 3a) = (1 + 3a)(az + 3a).

б) 25x² + 64y³ — 80xy
Аналогично предыдущей задаче, мы используем метод группировки:
25x² + 64y³ — 80xy = 25x² — 80xy + 64y³ = 5x(5x — 16y) + 64y²(5x — 16y) = (5x + 64y²)(5x — 16y).

д) 128a² + b⁷
Поскольку в этом случае у нас нет общего множителя, то это выражение не может быть разложено на множители.

в) 125x³ — 27a³
Здесь мы можем использовать формулу суммы кубов:
a³ + b³ = (a + b)(a² - ab + b²)
Применяем эту формулу:
125x³ — 27a³ = (5x - 3a)(25x² + 15ax + 9a²).

3. При каких значениях переменной значения выражений х(х-<х-6)(х + 6) равны?
Для нахождения значений переменной, при которых выражения будут равны, мы должны приравнять их к нулю и решить полученные уравнения:
х(х-<х-6)(х + 6) = 0
Получившееся уравнение имеет три корня: х = 0, х = -6 и х = 6.

4. Найдите значение выражения 3(4a - b)² — 2(a - b)(a + b) + 4(a + 3b)² при а= -0,2 и 3 = -1.
Для этого мы должны подставить значения переменных и выполнить необходимые вычисления:
3(4 * (-0,2) - (-1))² — 2((-0,2) - (-1))((-0,2) + (-1)) + 4((-0,2) + 3 * (-1))²
= 3(4 * (-0,2) + 1)² — 2((-0,2) + 1)((-0,2) + 1) + 4((-0,2) + 3 * (-1))²
= 3(-0,8 + 1)² — 2(0,2)(0,8) + 4(-0,2 - 3)²
= 3 * 0,2² — 2 * 0,2 * 0,8 + 4 * (-0,2 - 3)²
= 3 * 0,04 - 2 * 0,16 + 4 * (-3,2)²
= 0,12 - 0,32 + 4 * 10,24
= 0,12 - 0,32 + 40,96
= 0,12 - 0,32 + 40,96
= 40,76

5. Решите уравнение:
а) (x + 2)(x² — 2x + 4) - x(x + 2)(x — 2) = 12
Как и ранее, мы используем метод группировки:
(x + 2)(x² — 2x + 4) - x(x + 2)(x — 2) = 12
(x + 2)((x² — 2x + 4) - x(x — 2)) = 12
(x + 2)(x² — 2x + 4 - x² + 2x) = 12
(x + 2)(4) = 12
4(x + 2) = 12
4x + 8 = 12
4x = 4
x = 1

б) x² + 8 + 2x(x + 2) = 0
Аналогично, используем метод группировки:
x² + 8 + 2x(x + 2) = 0
x² + 8 + 2x² + 4x = 0
3x² + 4x + 8 = 0
Но это квадратное уравнение не имеет рациональных корней. Корни этого уравнения могут быть найдены с помощью формулы дискриминанта или методом исключения, но результат будет радикальным числом.

6. Разложите на множители выражение:
а) a² - b² + c² - 2ab + 2bc - 2ac
В этой задаче мы должны использовать формулы разности квадратов и квадрата суммы двух слагаемых:
a² - b² + c² - 2ab + 2bc - 2ac = (a - b)(a + b) + c² - 2ab + 2bc - 2ac = (a - b)(a + b) + c² + 2bc - 2ab - 2ac = (a - b)(a + b) + c(c + 2b) - 2a(b + c).

б) 9x³ + 3x² + 3x + 1
В данном случае мы не можем разложить это выражение на множители, так как оно не имеет общего множителя.

7. Докажите, что многочлен х³ — 2х + y³ - 4у + 6 при любых значениях входящих в него переменных принимает положительные значения.
Для доказательства этого утверждения мы должны показать, что выражение х³ — 2х всегда положительно, а также, что выражение y³ - 4у + 6 всегда положительно.
Выражение х³ — 2х может быть записано в виде х(х² - 2), где первый множитель любой величины всегда положителен. Заметим, что второе выражение является параболой, открывающейся вверх, что означает, что оно всегда положительно. Таким образом, х(х² - 2) всегда положительно.
Выражение y³ - 4у + 6 является суммой трех слагаемых, два из которых будут положительными (y³ и 6), а последнее отрицательным (-4у). Таким образом, сумма положительных слагаемых и отрицательного слагаемого также будет положительным.

Таким образом, многочлен х³ — 2х + y³ - 4у + 6 при любых значениях переменных всегда принимает положительные значения.

Я надеюсь, что мои разъяснения и пошаговое решение помогли вам лучше понять решение данных упражнений. Если у вас возникнут еще вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать их.
0,0(0 оценок)
Ответ:
agentboy
27.03.2020 07:24
Для того, чтобы определить, сколько секунд мяч будет находиться на высоте не менее 9 метров, нам нужно решить уравнение h(t) ≥ 9, где h(t) равно высоте мяча в зависимости от времени.

Заменим h(t) в уравнении выражением 1,8 + 13t - 5t^2:

1,8 + 13t - 5t^2 ≥ 9

Перенесём все члены уравнения влево:

-5t^2 + 13t + 1,8 - 9 ≥ 0

Упростим это уравнение:

-5t^2 + 13t -7,2 ≥ 0

Теперь нам нужно решить это квадратное уравнение. Используем формулу дискриминанта:

D = b^2 - 4ac

где a, b и c - коэффициенты в уравнении -5t^2 + 13t - 7,2.

В данном случае:
a = -5
b = 13
c = -7,2

Подставим значения в формулу дискриминанта:

D = (13)^2 - 4(-5)(-7,2)

D = 169 - 144

D = 25

Дискриминант D равен 25.

Теперь рассмотрим 3 возможных случая:

1. Если D > 0, то уравнение имеет два реальных корня.
2. Если D = 0, то уравнение имеет один реальный корень.
3. Если D < 0, то уравнение не имеет реальных корней.

В нашем случае, так как D = 25 > 0, у нас есть два реальных корня.

Используя формулу корней квадратного уравнения:

t = (-b ± √D) / (2a)

подставим значения a, b и D:

t = (-13 ± √25) / (2 * -5)

t = (-13 ± 5) / -10

Теперь рассмотрим два случая, проделав вычисления для каждого значения знака ±:

1. t = (-13 + 5) / -10 = -8/10 = -0,8
2. t = (-13 - 5) / -10 = -18/10 = -1,8

Оба значения времени являются отрицательными, что не имеет физического смысла.

Следовательно, наша задача решить уравнение -5t^2 + 13t -7,2 ≥ 0 в диапазоне положительных t.

Используем метод интервалов для решения этого неравенства.

Сначала найдём точки, где уравнение равно нулю:

-5t^2 + 13t -7,2 = 0

Мы уже знаем, что это уравнение имеет два реальных корня, поэтому найдём их используя формулу:

t = (-13 ± √25) / (2 * -5) <== здесь используем все значения, включая отрицательные

t = (-13 ± 5) / -10

1. t = (-13 + 5) / -10 = -8/10 = -0,8
2. t = (-13 - 5) / -10 = -18/10 = -1,8

Мы обнаружили, что наши два корня являются отрицательными, поэтому они находятся за пределами интервала положительных t, который нас интересует.

Теперь составим таблицу интервалов и проверим значения между ними:

( -∞, -1,8) | (-1,8, -0,8) |(-0,8, +∞)

Выберем тестовую точку в первом интервале, например, t = -2:
-5(-2)^2 + 13(-2) -7,2 ≥ 0
40 - 26 - 7,2 ≥ 0
6,8 ≥ 0

Так как 6,8 ≥ 0, первый интервал (-∞, -1,8) удовлетворяет неравенству.

Теперь проверим второй интервал с тестовой точкой, t = 0:
-5(0)^2 + 13(0) -7,2 ≥ 0
0 + 0 - 7,2 ≥ 0
-7,2 < 0

Так как -7,2 < 0, второй интервал (-1,8, -0,8) не удовлетворяет неравенству.

И наконец, проверим третий интервал с тестовой точкой, например, t = 1:
-5(1)^2 + 13(1) -7,2 ≥ 0
-5 + 13 - 7,2 ≥ 0
0,8 ≥ 0

Так как 0,8 ≥ 0, третий интервал (-0,8, +∞) также удовлетворяет неравенству.

Итак, мы нашли два интервала, в которых уравнение -5t^2 + 13t -7,2 ≥ 0 истинно, это: (-∞, -1,8) и (-0,8, +∞).

Теперь, чтобы ответить на вопрос "сколько секунд мяч будет находиться на высоте не менее 9 м?", мы должны определить длительность временного интервала, в котором мяч будет находиться на высоте не менее 9 метров. Для этого нам нужно вычислить длину интервала времени между двумя корнями, которые мы нашли ранее.

Длина интервала времени = |второй корень - первый корень|

Длина интервала времени = |-0.8 - (-1.8)| = |-0.8 + 1.8| = |1|

Таким образом, мяч будет находиться на высоте не менее 9 метров в течение одной секунды.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота