в одном классе учащихся на три меньше чем в другом а всего 65 человек сколько учащихся В каждом классе?​

1),Число √n должно быть трехзначным от 317 до 999. Тогда n будет 6-значным, а вместе как раз 9 цифр.
2) Число √n должно быть меньше 950, потому что 950^2=902500, то есть 9 повторяется в n и в √n.
3) Число √n не может кончаться на 1, 5 и 6, потому что n^2 кончаются на те же цифры.
4) Нам нужно найти наибольшее число, поэтому начинаем от 948 и идём назад до 912.
5) Если √n начинается на 9, то оно не может кончаться на 3 и на 7. И конечно пропускаем все числа с повторами цифр.
Остаётся немного чисел: 948,943,938,934,932,928,924, 918,914,912. Они все не подходят.
6) Начинаем от 897 и двигаемся дальше.
Довольно быстро находим:
854^2=729316

Объяснение:

Первая система линейных уравнений:

1-ое уравнение умножаем на -2 и складываем со 2-ым уравнением.

1-ое уравнение умножаем на -3 и складываем с 3-им уравнением.

1-ое уравнение умножаем на -4 и складываем с 4-ым уравнением.

Получаем нули при x1 во всех уравнениях, кроме 1-го:

2-ое уравнение умножаем на -1 и складываем с 3-им уравнением.

2-ое уравнение умножаем на -3 и складываем с 4-ым уравнением.

Получаем нули при x2 во всех уравнениях, кроме 1-го и 2-го:

3-ье и 4-ое уравнения получились одинаковыми, 4-ое отбрасываем:

Получилась система, из которой можно получить фундаментальное решение:

x4, x5, x6 ∈ R

Вторая система решается точно также.

1-ое уравнение умножаем на -2 и складываем со 2-ым уравнением.

1-ое уравнение умножаем на -3 и складываем с 3-им уравнением.

1-ое уравнение умножаем на -2 и складываем с 4-ым уравнением.

Получаем нули при x1 во всех уравнениях, кроме 1-го:

4-ое уравнение ставим 2-ым, от этого система не меняется:

2-ое уравнение умножаем на 5 и складываем с 3-им уравнением.

2-ое уравнение умножаем на 4 и складываем с 4-ым уравнением.

Получаем нули при x2 во всех уравнениях, кроме 1-го и 2-го:

3-ье и 4-ое уравнения получились одинаковыми, 4-ое отбрасываем:

Получилась система, из которой можно получить фундаментальное решение:

x4, x5 ∈ R