1 Запишите алгебраическое выражение: Частное суммы чисел x и y и разности чисел 5 и z.

2 Найдите значение алгебраического выражения при

данных значениях переменных:
ВНИЗУ ПРЕКРИПЛЁН ФАЙЛ ПРИМЕРА

3 Составьте формулу:

c) Сколько времени проводит ученик в школе в тот день,

когда у него a уроков по 40 минут, b перемен по 15 минут и

c перемен по 10 минут? Составьте формулу для решения

этой задачи.

3 Составьте формулу:

d) Рабочему выдали зарплату одной купюрой номиналом в

1000 руб., а купюрами по 500 руб. и b купюрами по 100

руб. Какую сумму денег получил рабочий?

3 Составьте формулу:

b) Рабочему выдали зарплату одной купюрой номиналом в

1000 руб., а купюрами по 500 руб. и b купюрами по 100

руб. Какую сумму денег получил рабочий?

5 Раскройте скобки:

d) a − (b +( c − (d − k)))

7 Заключите в скобки все слагаемые, начиная с числа m,

поставив перед скобками знак “-”:

a)

2a +3b + m − c

b)

c − m − 2a2 +3b2

Проведём анализ с конца.
Пусть предпоследняя цифра результата- b, тогда результат состоит из чисел  5, b, 1
Для трёхзначного числа abc признак делимости на 17
(a,b - 5*c ) / 17

Подберём b
 50 - 5*1= 45 | :17≈2.65
 51-  5*1= 46 | :17≈2.70
 ...
 56 - 5*1= 51 | :17=3  -> искомое число 561

561/17= 33

33C
Чтобы частное от деления 33С на 16 было натуральным числом (деление без остатка),  C- должно быть чётным числом, т.к. делитель 16- есть чётное число.

330/16 = 20,625
332/16 = 20,75
...
336/16 = 21

21+ 5 = 26

ответ: Юля задумала число 26.

Само уравнение несложное))
про отбор корней из промежутка...
вы написали слово "отрезок", а сам промежуток указали в круглых скобках (это важно)... если "отрезок", то скобки должны быть квадратные 
[-7π/2; -2π] и тогда в отборе три корня: {-7π/2; -5π/2; -7π/3} 
если для отбора указан промежуток, то решение на рисунке))
мне больше нравится считать дугами, т.е. от начала отсчета (положительного направления оси ОХ) идем ПО часовой стрелке и считаем четвертинками окружности =дугами по (π/2) радиан, пока не насчитаем 7 таких четвертинок (-7π/2) и отмечаем (закрашиваем, заштриховываем...) указанный промежуток (или отрезок)
отмеченные корни, попавшие в заштрихованную область, и есть решение второй части упражнения...
только их "назвать" нужно правильно... 
например, нижняя на оси ОУ точка соответствует углу и (+3π/2) и (-π/2) и (-5π/2) осталось выбрать нужное...из указанного промежутка...