Смотри, ученика всего 23. У нас спрашивают, что сколько учеников имеет ТОЧНО более трёх конфет.
Нам сказано, что 7 из них имеют по 3 или менее конфет, а восемнадцать, по 2 или больше. А всего учеников-то 23!
2 или больше, может быть те восемнадцать имеют 3 конфеты, значит они входят в те 7. (ведь 7 учеников получили 3 или меньше, а 18 2 или больше, они могли получить 3 конфеты, ведь 2>3)
23-7=16 (конфет, которые ещё входят в список возможных детей, у которых больше 3-ёх конфет)
Но, ведь 18+7=25! А не 23, значит те, кто входят в число 18-ть (эти 2 человека из тех семи, кто имеет меньше двух конфет) Значит 2 человека ещё выпадают, у них по 3 или менее конфет. (Ведь нам не сказано, что 18 имеют по 3 или более, нам сказано, что 18 имеют 2 и более, значит могут иметь и 3 конфетки, и входить в число тех, кто получил меньше трёх, а не больше)
Значит 16-2=14 (ещё минус 2 человека)
Это число тех, кто точно имеет больше трёх конфет.
ответ: 14главы Из книги Гектор Сервада
Составить 5во плс :
Напугало -явление затмение. Ночь наступила слишком быстро.
Объяснение:
на 33 странице в конце прочитай, там подробно написано.
u ≈4,7 см/с
Объяснение:
1)Букашка движется параллельно линзе, а значит, её расстояние до линзы не меняется со временем, из чего следует, что и расстояние от изображения до зеркала не меняется. Найдем его через формулу линзы:
2) пусть за какое-то время t букашка расстояние S, тогда её изображение расстояние SГ, где Г - увеличение линзы = a/d
таким образом, Sизобр:Sбук = Г => u:v = Г (u - скорость изображения) => u = vГ=v*a/d=v*d/(d-F)=1.5*22/7 ≈ 4.7 см/c
Подробнее - на -
Напугало -явление затмение. Ночь наступила слишком быстро.
Объяснение:
на 33 странице в конце прочитай, там подробно написано.
Параллельно линзе на расстоянии d=15 см ползёт маленькая букашка со скоростью v= 2,5 см/с. Фокусное расстояние линзы равно F= 5 cм. Вычисли, с какой скоростью с другой стороны линзы будет перемещаться изображение букашки.
ответ (округли до десятых): см/с.ответ:легко.
Объяснение:
Вчера композитор сказал, что будет концерт.
Давайте же, маэстро!
Концерт в тот вечер был потрясающим!
Искусство творить, у меня в крови.
И тут зазвучала опера.
Известный музыкант пообещал нам дать автографы!
Дирижёр прекрасно выполнял свою работу!
Мелодия была настолько успокаивающая, что мы чуть не уснули.
Слава богу, мы умеем сочинять стихи и песни.
Солист прекрасно попадал в ноты.
Симфония любви - не плохое название, правда ли?
На уроке литературы мы узнали что такое пьеса.
Публика настолько сильно кричала, что мы чуть не оглохли.
Концертный зал был невероятно огромным!
Фортепиано - изумительный инструмент!
Мы вчера учились играть на скрипке.
Чувство вдохновения посетило меня сразу же после первого исполнения песни
Думаю, эту песню он хочет посвятить России!
Счастливый гитарист подарил нам медиатор!
Атмосфера была незабываемая...
Это произведение искусства нам подарила Алла Пугачева
Запись песни показалась нам неплохой
В это раз живой звук потряс весь зал!
Его прекрасное пение услышала вся Москва!
Неограниченные возможности для обучения без рекламы со Знаниями Плюс
ПОПРОБУЙ СЕГОДНЯ
Подробнее - на -
u ≈4,7 см/с
Объяснение:
1)Букашка движется параллельно линзе, а значит, её расстояние до линзы не меняется со временем, из чего следует, что и расстояние от изображения до зеркала не меняется. Найдем его через формулу линзы:
2) пусть за какое-то время t букашка расстояние S, тогда её изображение расстояние SГ, где Г - увеличение линзы = a/d
таким образом, Sизобр:Sбук = Г => u:v = Г (u - скорость изображения) => u = vГ=v*a/d=v*d/(d-F)=1.5*22/7 ≈ 4.7 см/c
Подробнее - на -
