Порядок числа a равен -6
Порядок числа b равен 8
Чему равен порядок ab

Хорошо, давайте рассмотрим каждый из предложенных заданий:

№116. Нужно найти значение выражения 1 - (1/3 + 1/4).

Для решения этой задачи, необходимо сначала выполнить сложение дробей 1/3 и 1/4:

1/3 + 1/4 = (4/12) + (3/12) = 7/12.

Затем вычтем полученную сумму из 1:

1 - 7/12 = 12/12 - 7/12 = 5/12.

Ответ: 5/12.

№120. В этом задании нужно посчитать разность двух чисел -36 и (-16):

-36 - (-16) = -36 + 16 = -20.

Ответ: -20.

№134. В задаче дано уравнение 25x + 40 = 90. Необходимо найти значение переменной x.

Для начала, избавимся от 40 на левой стороне уравнения:

25x = 90 - 40.

Теперь вычтем 40 из 90:

25x = 50.

Чтобы найти значение x, нужно разделить обе стороны уравнения на 25:

25x/25 = 50/25.

x = 2.

Ответ: x = 2.

№140. Задача требует найти значение выражения (10 - 4/5) * 2.

Сначала, нужно выполнить вычитание дроби от 10:

10 - 4/5 = 10 - (4/5) = (50/5) - (4/5) = 46/5.

Теперь выполним умножение полученной дроби на 2:

46/5 * 2 = (46 * 2)/(5 * 1) = 92/5.

Ответ: 92/5.

№146. Для решения этой задачи нужно найти значение выражения 10 - 7x = 3x - 8.

Сначала, нужно собрать все одинаковые переменные и перенести их на одну сторону уравнения:

10 + 8 = 3x + 7x.

18 = 10x.

Далее, чтобы найти значение x, нужно разделить обе стороны уравнения на 10:

18/10 = x.

x = 9/5.

Ответ: x = 9/5.

№148. В этой задаче нужно решить уравнение 4/7 + x = 3/2.

Для начала, избавимся от дроби на левой стороне уравнения:

4/7 + x - 4/7 = 3/2 - 4/7.

x = (3/2)*(7/7) - (4/7).

Теперь сложим правую дробь и выполним вычитание:

x = (21/14) - (4/7) = (21 - 8)/14 = 13/14.

Ответ: x = 13/14.

№150. В задаче нужно решить уравнение (x + 5) / 3 = 7.

Для начала, умножим обе стороны уравнения на 3, чтобы избавиться от дроби:

(x + 5)/3 * 3 = 7 * 3.

x + 5 = 21.

Затем, вычтем 5 из обеих сторон уравнения:

x = 21 - 5.

x = 16.

Ответ: x = 16.

№154. В этой задаче нужно решить уравнение 2(x + 1) = 6x - 4.

Для начала, раскроем скобки:

2x + 2 = 6x - 4.

Затем, перенесем все x на одну сторону, а константы на другую:

-4 - 2 = 6x - 2x.

-6 = 4x.

Далее, разделим обе стороны уравнения на 4:

-6/4 = x.

x = -3/2.

Ответ: x = -3/2.

№156. В задаче нужно решить уравнение (x - 1)/4 + 2 = (x + 5)/5 - 1.

Для начала, выполним умножение на 4 и 5 для избавления от знаменателей:

5(x - 1) + 8 = 4(x + 5) - 4.

5x - 5 + 8 = 4x + 20 - 4.

5x + 3 = 4x + 16.

Затем, перенесем все x на одну сторону, а константы на другую:

5x - 4x = 16 - 3.

x = 13.

Ответ: x = 13.

№164. В этом задании необходимо решить уравнение 2(3x + 1) = 4(x + 4).

Для начала, раскроем скобки:

6x + 2 = 4x + 16.

Затем, перенесем все x на одну сторону, а константы на другую:

6x - 4x = 16 - 2.

2x = 14.

Далее, разделим обе стороны уравнения на 2:

2x/2 = 14/2.

x = 7.

Ответ: x = 7.

Надеюсь, это решение будет понятным и полезным для вас. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, буду рад помочь!

Добрый день!

Для решения данной задачи, нам необходимо знать, сколько всего у нас карточек в каждом комплекте и какое количество цифр находится на каждой карточке. В тексте задачи указано, что у нас есть два комплекта карточек, на каждой записано число от 1 до 10. Мы не знаем сколько карточек в каждом комплекте.

Давайте рассмотрим все возможные комбинации чисел, которые могут быть на карточках из каждого комплекта.

Для начала, давайте составим таблицу, где первый столбец будет представлять номера карточек из первого комплекта, а первая строка - номера карточек из второго комплекта.

| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|----|
| 1 | | | | | | | | | | |
| 2 | | | | | | | | | | |
| 3 | | | | | | | | | | |
| 4 | | | | | | | | | | |
| 5 | | | | | | | | | | |
| 6 | | | | | | | | | | |
| 7 | | | | | | | | | | |
| 8 | | | | | | | | | | |
| 9 | | | | | | | | | | |
|10 | | | | | | | | | | |

Теперь нам нужно заполнить эту таблицу всевозможными комбинациями чисел от 1 до 10 в каждой клетке. Для этого мы можем использовать два вложенных цикла (один для первого комплекта, другой - для второго). В каждой клетке таблицы мы будем складывать числа из первого и второго комплектов и записывать результат.

После заполнения таблицы, нам нужно посчитать количество комбинаций, где сумма цифр равна 14. Давайте отметим эти комбинации в таблице.

| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|----|
| 1 | |