1.Построить графики функций y=2x^2+5 , y=2(x-3)^2 , используя график функций y=2x^2
2.Построить график функции y=2x^2+4x-4 и по графику выясните его свойства
3.Найти p и q, если парабола y=x^2+px+q:
-пересекает ось абсцисс в точках x=5 и x=11;
-пересекает ось абсцисс в точке x=-1 и ось ординат в точке y= -3.
4.Найти значение k, при котором прямая y=kx и парабола y=x^2+3x+2 имеют только одну общую точку

когда возникает вопрос, к какому жанру относится произведение "капитанская дочка" великого автора а. с. пушкина, то раньше можно было бы вполне сказать, что это повесть. по сути, между романом и повестью определенный границы достаточно стертые, повесть есть нечто среднее между романом и рассказом. именно к ней причислял автор свое творение.

что отличает роман из признаков, которые есть в "капитанской дочке"?

это эпическое произведение, которое включает сюжетную линию, описывающую некую эпоху с ее чертами или некоторый достаточно значительный промежуток времени. это, собственно, присуще произведению пушкина, где затронут немалый временной отрезок. в "капитанской дочке" есть немало героев, роль каждого из них не случайна, со многими образами автор знакомит не сразу, все они так или иначе участвуют рассказанной , влияя на сюжетную линию.

главный герой в начале произведения - это наивный молодой человек, который совершает иногда легкомысленные поступки, принимает непоследовательные решения, как, например, вместо того, чтобы переждать буран - поскорее торопит отправиться в дорогу, хотя послужить на его век времени не убудет и торопиться некуда, здраво было бы переждать непогоду, как советуют знающие люди. в то же время видим более взрослого и поумневшего человека, которому приходится принимать взвешенные решения, свойственные зрелому возрасту - гринева меняет необходимость общаться и выбирать линию поведения рядом с пугачевым, он вынужден беспокоиться за любимого человека, когда желает спасти от машу от швабрина. персонаж знает, что надо "беречь честь" с раннего возраста, не опуститься ни в чьих глазах, оставаться до конца офицером, преданным родине и государыне, ни на миг не отступиться. петр андреевич знает, что честь смолоду надо беречь, именно в таких традициях был воспитан и ни на миг не забывает. герою свойственно быть мужественным, доблестным, к концу видим совсем другого гринева, повзрослевшего и руководствующегося высокими мотивами на благо других людей. такая зрелость, личностный рост, превращение в более опытного человека, характерна для романов и поэтому произведение вполне можно причислить к этому жанру.

в произведении пушкина можно наблюдать противоречивый образ пугачева, которого автор показывает не лишенным благородства и великодушия.

На заводе производится сплав, в котором на 2 кг алюминия приходится 1 кг никеля.      2 + 1 = 3 кг сплава.

Первая шахта: 60 рабочих; 5 рабочих часов в день;
           2 кг алюминия или 3 кг никеля 1 рабочий за 1 час.
Общее количество рабочих часов в день:  60*5 = 300 часов.
1 час / 3 кг = 1/3 часа нужно, чтобы один рабочий добыл 1 кг никеля.
Для 3 кг сплава требуется
1/3 часа на добычу 1 кг никеля и
1 час на добычу  2 кг алюминия.
1 час + 1/3 часа =    часа.

Пропорция
  часа      -     3 кг сплава
300 часов   -     Х кг сплава
кг сплава
------------------------------------------
Вторая шахта: 260 рабочих, 5 рабочих часов в день,
              3 кг алюминия или 2 кг никеля 1 рабочий за 1 час.
Общее количество рабочих часов в день:  260*5 = 1300 часов.
1 час / 2 кг = 1/2 часа, чтобы один рабочий добыл 1 кг никеля.
1 час / 3 кг = 1/3 часа, чтобы один рабочий добыл 1 кг алюминия.
Для 3 кг сплава требуется 
1/2 часа для добычи  1 кг никеля и
1/3 часа * 2 кг = 2/3 часа для добычи 2 кг алюминия.
1/2 часа + 2/3 часа =    часа.

Пропорция
  часа      -     3 кг сплава
1300 часов    -     Х кг сплава
  кг сплава

Обе шахты могут обеспечить завод металлом для получения
 кг сплава

ответ:   кг сплава.