Экскурсанты за день км. С утра они шли 5 час(-а), а после обеда — ещё 3 час(-а). Сколько километров экскурсанты утром, если после обеда их скорость снизилась на 2 км/ч. С какой скоростью шли экскурсанты утром?

Нужно каждое уравнение отдельно написать. потом чертишь с низу каждого уравнения по таблице. Там берёшь любое число вместо х, например 2, подставляешь и находишь игрик, это будет первая координатам на графике, потом возьми ещё одно любое число вместо х например 3, подставляешь 3 вместо х и находишь у. так же и со вторым уравнение, потом чертишь координатную плоскость, ну и так отмечаешь эти точки, вначале две точки первого уравнения чертишь и проводишь линию по ним, и так же со вторым уравнение, ставишь две точки о координатам которые нашёл и соединяешь линией. А там где эти две линии пересекаются, это и есть ответ, надо только записать координаты точки где эти прямые пересеклись.

Объяснение:

Надеюсь

Формула периметра прямоугольника:
P = 2(a+b), где a и b - стороны прямоугольника

Формула площади прямоугольника:
S = ab, где a и b - стороны прямоугольника

Составляем систему:
2(a+b) = 26,
ab = 42

a+b = 26/2,
ab = 42

a+b = 13, 
ab = 42

a = 13-b,
b(13-b) = 42

Работаем с получившимся квадратным уравнением

b(13-b) = 42
-b^2 + 13b - 42 = 0
b^2 - 13b + 42 = 0

По формуле дискриминанта решаем его, получаем корни b1 = 7, b2 = 6

Подставляем значения b для а:

a = 13-b; a1 = 13 - b1 = 13 - 7 = 6, a2 = 13 - b2 = 13 - 6 =7.

Получается, стороны прямоугольника 6 см и 7 см.