СтранноЮ простая ведь задача, для 1 класса, даже думать не нужно, всё известно.
Гляди
Пусть
v - скорость одного, тогда
(v+1) - скорость другого, ну и всё, скорости известны, расстояние известно, найдём время
36/v - время одного
36/(v+1) - время другого, и нам известно, что первое время на полчаса больше, значит
36/v - 36/(v+1) = 1/2
72*(v+1) -72*v = v*(v+1)
v^2 + v -72 = 0
v1=8 v1+1 = 9
v2=-9 v2+1 = -8
ответ Скорость одного была 8, а второго 9 км/ч
Замечание1 Я сразу написал решение квадратного уравнения, ведь у тебя, насколько я понял, возникли сложности с решением ЗАДАЧИ, а уравнения ты решать умеешь.
Замечание2 Я специально не отбросил второй, отрицательный корень, чтобы ты увидела, что уравнение гораздо умнее, чем можно было подумать, оно даёт 2 правильных одинаковых решения(знак - это направление скорости).
Но если уж слишком по-школьному, то отрицательное решение можешь и отбросить.
Замечание3 Я не использовал термины первый и второй, а использовал один и другой, это более обще, и, вообще говоря, они у меня "наоборот" к условию. А найти нужно скорости "каждого", а не конкретно "первого" и "второго".
Ну и просто так: А зачем практически летом решать задачи про лыжников? Про велосипедистов, ну или бегунов как-то своевременнее, что ли. :)
Объяснение:1)проведи лучи через т.о, АО,ВО,СО и на продолжении лучей за т.О
отложи отрезки ОА1=ОА,ОВ1=ОВ,ОС1=ОС , построй теперь ΔА1В1С1 он и будет симметричен ΔАВС относительно Т.О .
2)здесь сложнее,надо использовать прямоугольный треугольник.Через т.А,В,С ПРОВЕДЕМ прямые перпендикулярные прямой l и пересекающие ее в т.А0,В0,С0 и от т.пересечения с прямой отложим отрезки А1А0=АА0,В1В0=ВВ0,
С1С0=СС0,соеднив т.А1,В1,С1 получим искомый ΔА1В1С1.
(К СОЖАЛЕНИЮ,не могу нарисовать картинку,но все тебе надо делать сам-но)
