До ть хоч шось буду дуже вдячна

В задаче нет вопроса...
Допускаю, что нужно узнать скорость моторной лодки и парусника.

Решение.
1) 60 : 3  = 20 (км/ч) скорость сближения моторной лодки и парусника при встречном движении 
2) 40 : 5  = 8 (км/ч) скорость  сближения  моторной лодки и парусника при движении "вдогонку"
3)  Пусть  скорость моторной лодки  х  км/ч ,  скорость парусника  у км/ч.
Учитываем тот факт, что в озере стоячая вода ( нет течения).
Система уравнений:
{ х  +  у = 20 
{ х  - у   =  8
Метод сложения:
х + у  + х  - у   = 20 + 8
(х + х)  + (у - у) = 28
2х = 28
х = 28 : 2
х = 14  (км/ч)  скорость моторной лодки 
14 + у  = 20
у  = 20 - 14
у = 6 (км/ч)  скорость парусника
ответ : 14 км/ч скорость лодки,  6  км/ч  скорость парусника.

1) Сравниваем соотношение сахара и воды в обоих случаях.

В первом: 120/500 = 0,24 гр сахара на грамм воды;

во втором: 180/700 = 0,257 гр сахара на грамм воды.

То есть во втором случае содержание сахара выше, стало быть вода будет слаще.

2) Длина комнаты будет равна 3 * 5 : 4 = 3,75 метра.

Площадь всей комнаты = (длина) * (ширина) = 3,75 * 3 = 11,25 м^2

3) Вложили 1578 рублей. Через год будет на 7% больше, то есть 107%.

Тогда 1578 * 1,07 = 1688 рублей 46 копеек

4) 65 мальчиков + 55 девочек = 120 человек всего.

Тогда соотношение мальчиков будет 65/120 = 0,5416(6), то есть примерно 54%.

5) Если 5% от всех учащихся равно 15 человек, тогда всего учащихся 15/0,05 = 300 человек