Niker04
06.03.2022 00:26

В скринці 5 білих і 7 чорних кульок з скриньки виймають 2 кульки яка ймовірнисть того що вони білі

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Djanik228
14.02.2023 09:03
Чтобы решить эту задачу, нужно использовать комбинаторику.

У нас есть 3 штампа с цифрами 1, 3 и 7, которые мы можем использовать для создания пятизначных номеров.

Чтобы найти количество различных пятизначных номеров, сначала нужно определить, сколько вариантов у нас есть для каждой позиции в номере.

Возможные цифры для первой позиции - тысячи - могут быть только 1, 3 или 7. У нас есть 3 варианта.

Для второй позиции - сотен - у нас также есть 3 варианта (1, 3 и 7).

Для третьей позиции - десятков - у нас также есть 3 варианта (1, 3 и 7).

Для четвертой позиции - единиц - у нас также есть 3 варианта (1, 3 и 7).

Для пятой позиции - десятков тысяч - снова у нас есть 3 варианта (1, 3 и 7).

Чтобы найти общее количество различных пятизначных номеров, мы должны перемножить количество вариантов для каждой позиции:

3 * 3 * 3 * 3 * 3 = 243

Таким образом, мальчик может составить 243 различных пятизначных номеров, используя данные штампы.

Надеюсь, это решение было понятным для тебя! Если у тебя остались вопросы, не стесняйся задавать их!
0,0(0 оценок)
Ответ:
pavunoxe
03.02.2023 23:40
Для решения данной задачи мы должны найти все точки на интервале (-5; 5), где значение функции является целым числом.

Для начала, давайте вычислим значение функции для нескольких точек на интервале (-5; 5). Это поможет нам понять, как меняется функция и когда она принимает целое значение.

Для x = -5:
y = (-5)^5 - 15(-5)^3 + 100(-5) - 15 = -3125 + 1875 - 500 - 15 = -1765

Для x = -4:
y = (-4)^5 - 15(-4)^3 + 100(-4) - 15 = 1024 - 960 + 400 - 15 = 449

Для x = -3:
y = (-3)^5 - 15(-3)^3 + 100(-3) - 15 = -243 + 135 - 300 - 15 = -423

Для x = -2:
y = (-2)^5 - 15(-2)^3 + 100(-2) - 15 = 32 - 240 + 200 - 15 = -23

Для x = -1:
y = (-1)^5 - 15(-1)^3 + 100(-1) - 15 = -1 + 15 - 100 - 15 = -101

Для x = 0:
y = (0)^5 - 15(0)^3 + 100(0) - 15 = 0 - 0 + 0 - 15 = -15

Для x = 1:
y = (1)^5 - 15(1)^3 + 100(1) - 15 = 1 - 15 + 100 - 15 = 71

Для x = 2:
y = (2)^5 - 15(2)^3 + 100(2) - 15 = 32 - 120 + 200 - 15 = 97

Для x = 3:
y = (3)^5 - 15(3)^3 + 100(3) - 15 = 243 - 405 + 300 - 15 = 123

Для x = 4:
y = (4)^5 - 15(4)^3 + 100(4) - 15 = 1024 - 960 + 400 - 15 = 449

На основании этих значений функции, мы можем сделать некоторые наблюдения. Заметим, что значение функции может быть целым числом только тогда, когда разность между двумя последовательными значениями функции будет равна 1. То есть, когда значения функции меняются от десятичных или дробных чисел к целым числам.

Однако, анализ всех десятичных значений функции на интервале (-5; 5) займет много времени и не является эффективным. Более логичным и умным способом будет рассмотреть максимальное и минимальное значение функции на интервале и определить, сколько целых чисел может принимать функция.

Чтобы найти точки с целыми значениями функции, давайте сначала найдем экстремумы функции на интервале (-5; 5). Экстремумы - это точки, где функция достигает наибольшего или наименьшего значения.

1. Найдем производную функции y по x:
y' = 5x^4 - 45x^2 + 100

2. Решим уравнение y' = 0 для x:
5x^4 - 45x^2 + 100 = 0

Мы не будем подробно решать это уравнение, так как нас интересуют только значения x на интервале (-5; 5). В данном случае, уравнение y' = 0 даст нам два значения x: -1 и 1.

3. Найдем значения функции y в этих точках:
y(-1) = (-1)^5 - 15(-1)^3 + 100(-1) - 15 = -1 + 15 - 100 - 15 = -101
y(1) = (1)^5 - 15(1)^3 + 100(1) - 15 = 1 - 15 + 100 - 15 = 71

Мы видим, что в точке x = -1 и x = 1 функция принимает целые значения.

4. Проверим также значения функции на концах интервала (-5; 5):
y(-5) = (-5)^5 - 15(-5)^3 + 100(-5) - 15 = -1765
y(5) = (5)^5 - 15(5)^3 + 100(5) - 15 = 3025

Мы видим, что функция не принимает целых значений на концах интервала.

Итак, на интервале (-5; 5) значение функции y = x^5 - 15x^3 + 100x - 15 является целым числом для двух точек: x = -1 и x = 1.

Таким образом, число точек, принадлежащих интервалу (-5; 5), в которых значение функции является целым числом, равно 2.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота