1) Рассмотрите различные стороны влияния культуры на социум, образование, личность. Изобразите схематически эти виды зависимостей
2) Аргументируйте собственную точку зрения о положительных и отрицательных проявлениях итогов введения уровневой системы высшего образования в России.
