алиса769
22.02.2020 12:34

11 Il était comment? (G4) EN FORME Dix ans plus tard, James raconte à ses amis
comment était son professeur de musique
et ses cours de musique à Valence. Racontez,
Exemple: Notre prof portait des dreadlocks.
1. Notre prof porte des dreadlocks. 7. Ça change vraiment de nos cours de maths.
2. Il est toujours de bonne humeur. 8. Avec cette musique, je commence
3. Il a toujours des idées originales. toujours à rêver.
4. Il encourage tous ses élèves,
9. J'ai l'impression de partir en voyage.
5. Il met souvent des CD.
10. Certains élèves dessinent pendant qu'ils
6. Nous aimons bien ses chansons
écoutent cette musique,
africaines.​

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Популярные вопросы:
Ответ:
Annala1
04.12.2021 06:32

1. Elle a dit: "Je prends toujours le train de 7 heures pour aller à la campagne."

Elle a dit qu'elle prenait toujours le train de 7 heures pour aller à la campagne.

2. Le pianiste a annoncé au public: "Je vais jouer un nocturne de Chopin."

Le pianiste a annoncé au public qu'il va jouer un nocturne de Chopin.

3. Les enfants ont dit: "Nous avons passé le weekend chez notre grand-mère."

Les enfants ont dit qu'ils avaient passé le weekend chez notre grand-mère.

4. Le professeur a dit: "Vous parlerez de vos problèmes à la réunion."

Le professeur a dit que nous parlerions de nos problèmes à la réunion.

5. La petite fille a dit: "Je viens d'entendre un bruit derrière la porte."​

La petite fille a dit qu'elle vient d'entendre un bruit derrière la porte.​

Объяснение:

2. Для косвенной речи характерно изменение времен в придаточном предложении (согласование времен), если глагол главного предложения стоит в времени!

Во всех заданиях главное предложение идет в passé composé, поэтому переводим время в придаточном предложении из одного в другое пользуясь таблицей согласования времен:

présent -> imparfait

imparfait -> imparfait

passé composé -> plus-que-parfait

plus-que-parfait -> plus-que-parfait

futur simple -> futur dans le passé

futur antérieur -> futur antérieur dans le passé

conditionnel présent -> conditionnel présent

conditionnel passé -> conditionnel passé

subjonctif présent -> subjonctif présent

1 задание - переход présent в придаточном в imparfait

3 задание - переход passé composé в придаточном  в plus-que-parfait

4 задание - переход futur simple в придаточном в futur dans le passé

Время во 2 задании стоит в futur immédiat и время в 5 задании стоит в passe immédiat. В таблице согласования времен их нет. Поэтому времена в придаточном предложении оставляем без изменения.

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Ответ:

Le printemps arrive et l'hiver conduit. Avec l'arrivée de mars, les rayons du soleil commencent à se frayer un chemin de plus en plus à travers les nuages. Quelque part d'autre, vous pouvez voir la glace, qui se cache insidieusement sous la neige. L'air frais rappelle que l'hiver ne veut pas partir. Il y a de la neige blanche sur les toits des maisons. Il y a d'énormes glaçons qui sont sur le point de tomber sur le sol, s'envolant en petits morceaux. Le vent frais balaie les branches nues des arbres, qui sont parfois recouvertes de givre blanc. Pendant un certain temps, il reste un léger gel dans la rue, empêchant la neige de fondre jusqu'au bout. Mais ça dure pas longtemps.

Объяснение:

не за что

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