по физике нужно сделать до завтра

Наверное вопрос задуман, чтобы на него ответили так: возможность йтобы дать воде возможность пройти под дно лодки, чтобы на лодку начала действовать Архимедова сила. Иначе если вода не может попасть под днище, то на лодку действует только давление с боков и сверху, и типа придавливает лодку к дну, не давая всплыть.

А нас самом деле, насколько мне известно, водолазы прокапывают тоннели под днищем затонувших судов (не только подводных лодок) чтобы протащить под днищем тросы, за которые затем цепляются понтоны. Такая технология подъёма. Тут уж на Архимедовой силе не выедешь, потому что внутренность корабля заполнена водой, а его корпус металлический, поэтом внешняя сила (понтонов) по-любому нужна.

Объяснение:

Чтобы ответить на эти вопросы, нужно изучить графики зависимости длины стержней от скорости их движения. Вы можете отправить мне изображение в личные сообщения для более детального объяснения, но мы также можем попытаться решить задачу без него.

Вопрос 1. Чтобы определить, какой стержень составляет больший угол наклона с вектором скорости своего движения, нужно проанализировать графики и сравнить наклоны. Наклон можно вычислить, разделив изменение длины стержня на изменение скорости движения. Для решения этого вопроса у нас нет прямых данных, поэтому нам нужно проанализировать графики.

Возможный ход решения:
- Определите точку на графике под номером 1, где стержень имеет наибольший угол наклона. Обозначьте эту точку как A.
- Определите точку на графике под номером 2, где стержень имеет наибольший угол наклона. Обозначьте эту точку как B.
- Сравните углы наклона стержней в точках A и B.
- Ответом на вопрос будет номер стержня, соответствующий точке с наибольшим углом наклона.

Вопрос 2. Чтобы узнать собственную длину второго стержня, нужно найти соответствующую точку на графике (может быть указана на графике или его оси). Если вы отправите мне изображение, я смогу более точно помочь в поиске этого значения. В противном случае, вы можете попытаться проанализировать график и найти информацию о собственной длине второго стержня.

Возможный ход решения:
- Проанализируйте график под номером 2 и найдите точку, где длина второго стержня остается постоянной (не меняется с изменением скорости). Обозначьте эту точку как С.
- Определите значение длины второго стержня в этой точке.
- Ответом на вопрос будет число (I) - значение собственной длины второго стержня.

Надеюсь, это поможет вам найти ответы на вопросы. Если у вас есть еще какие-либо вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь обращаться!